COMPARTIM BONS MOMENTS

Acabem el trimestre passant bons moments tots junts: amic invisible, xocolatada, la postal més bonica, cançons... moments que ens ajuden a conèixer-nos millor, a ser més bons amics.

Trobareu fotos en aquest enllaç.

BONES FESTES!

LES MESTRES I ELS NENS I NENES DE 5è 

US DESITGEM

BONES FESTES!

 ...de tot cor...

MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES

Divendres passat vam anar d'excursió al Museu de les Matemàtiques, a Cornellà de Llobregat.

Un monitor ens va explicar els jocs i  després ens vam posar a jugar.

Hi havia moltes activitats:
- Unes capses que s'havien d'encaixar.
- Unes esferes que rodaven.
- Jocs de números.
- Amb uns imants podíem fer figures geomètriques i vam aprendre noms molt difícils com octaedre i  dodecaedre.
- Sudokus.
- Jocs de pesos i mides.
- Jocs de miralls.
- Etc.

Al final vam construir una cúpula com Leonardo da Vinci.  

Si voleu saber-ne més, podeu visitar la pàgina web del MMACA:

 http://www.mmaca.cat/

I si voleu anar-hi tota la família, els diumenges obren de 10h a 14h.

 

 Si voleu veure més fotos podeu clicar aquí.

WE ARE TERRIFYING!

Divendres passat vam celebrar el Halloween. Va ser terroríficament divertit!

 

I a la tarda vam fer la castanyada...

consells dels mossos

Dimecres va venir una mossa d'esquadra, la senyora Susana.  Ens va donar bons consells sobre internet:
 

• No donem les nostres dades personals a desconeguts.
• A internet només hi hem de penjar les fotos que no siguin gaire personals.
• En lloc de posar el nostre nom  posem un nom inventat, un àlies.
• Hem de pensar una contrasenya difícil i només dir-la als pares.

 

 

 

 

 

VISITA A OLIUS

Dijous passat vam anar a Olius. Era l'inici d'una aventura que ens portarà a conèixer millor la nostra història.

La Neus Mujal, professora d'Història ens va explicar el jaciment de sitges ibèriques. Gràcies a ella vam viatjar a fa 2.300 anys i vam aprendre com vivien els nostres avantpassats. També vam aprendre que en aquella època, Solsona es deia... Setelsis!!

El Carles Feixes, arquitecte, ens va informar amb tot detall de l'església, la cripta i el cementiri modernista. El viatge històric que ens va proposar anava fins a 1.000 anys enrere en un cas i 100 anys enrere en l'altre. De l'arquitecte Bernardí Martorell ja en sabem molt, però, properament, amb una visita al Museu, encara en sabrem més.

Al Carles, a la Neus i al Josep M, que ens va donar tota mena de facilitats per la visita,  només ens queda dir-los: moltíssimes gràcies! 

Més fotos a l'enllaç d'Olius

GRÀCIES!

Moltes gràcies pares i mares per acompanyar-nos al tour turístic per l'escola. 

Ens ho vam passar molt bé tots junts!

US ESPEREM A LA REUNIÓ DE PARES I MARES

Benvolguts pares  i mares,

estem preparant una trobada molt interessant per explicar-vos què farem aquest curs a 5è.

Dimarts, dia 27, a les 3h de la tarda us esperem!

BON CURS 2016-2017!

L'equip de mestres de Cicle Superior ja estem a punt per començar aquest nou curs que esperem que sigui inoblidable per a tots.

Encara queden uns quants dies per acabar de preparar la motxilla i la il·lusió per descobrir tot el que ens espera a cinquè. Mentrestant, passeu-ho molt bé gaudint de la Festa Major.

Ens veiem el 12 de setembre!

JAUME PLENSA

L'artista que hem conegut aquest curs és l'escultor Jaume Plensa.

Vam investigar la seva biografia i ens vam mirar les obres que té repartides per tot el món:

(Clicant sobre les fotos podreu veure les presentacions utilitzades a la classe.)

Ens vam fixar en com utilitzava les lletres. 

Com que estàvem treballant les obres de teatre sobre la PAU, vam fer una recerca sobre com es deia PAU en altres idiomes i després vam jugar amb les lletres per fer creacions artístiques:

Vam estudiar la tipografia que utilitza Plensa i  vam reflexionar sobre la importància de la forma a l'hora d'emetre un missatge.

Vam observar imatges d'una exposició on hi ha siluetes de persones que es confonen amb els visitants. També vam veure que cada silueta oferia un pensament.

Nosaltres vam jugar a dibuixar siluetes en moviment i escriure pensaments sobre la pau. Després, per grups, vam triar la silueta que més ens agradava i el pensament preferit. També vam escollir una persona del grup per ser el model que dibuixaríem. 

Va ser un procés laboriós de diverses sessions de plàstica.

Al final el resultat va ser impactant per a tots els companys de l'escola que jugaven a amagar o imitar els gestos de les siluetes que es trobaven al vestíbul i escampades pels passadissos. 

Val a dir que sense el suport del senyor Albert no ens n'hauríem pas sortit. Ell és qui ens va ajudar a tallar de manera precisa els enormes personatges. Moltes gràcies!!!

Ara, Plensa ja era un personatge molt familiar per a tots. 

Vam estudiar les seves cares tan reflexives i relaxades. Després de mirar-les detingudament, vam imitar l'expressió de tranquil·litat, ens vam estudiar el propi rostre per saber com érem en aquesta actitud i finalment ens vam modelar amb fang.

Un dia, un pare de l'escola, el Jordi, va veure les nostres obres i ens va donar una gran notícia: a casa seva tenia una obra de Plensa! 

Ens va convidar a conèixer-la i ens la va deixar alguns dies. 

Consistia en la capsa que embolcallava una edició preciosa de Llibre de meravelles de Ramon Llull. Vam observar detingudament l'obra, vam poder mirar el llibre i comentar les magnífiques il·lustracions... Una nova experiència que ens brindava Jaume Plensa! Gràcies, Jordi!

Semblava que ja no podíem tenir més sorpreses, però llavors vam anar a la Cantània. Dies abans, alguns havíem vist per la televisió o als diaris que Jaume Plensa tenia unes grans escultures al Palau de la Música. No ens ho vam pensar dues vegades: després de l'emoció de patinar i cantar, malgrat la pluja, vam anar a conèixer la Carmela, l'enorme escultura d'expressió reflexiva i serena que s'assembla a les nostres escultures.

I, ara, alguns nens i nenes han visitat alguns llocs on Plensa té obres, com Andorra. Tots contemplem amb interès l'obra d'aquest artista que tant ens ha emocionat.

Potser hem contribuït al que Jaume Plensa defineix com escutura:
“Vaig adonar-me que l’escultura era exactament allò, un lloc on reposar, un lloc quiet que ens permet de refer-nos quan tot al nostre voltant es belluga” 

COM FUNCIONA?

A l'inici del tercer trimestre ens vam estar mirant imatges de diverses màquines, enllumentats, indústries... i ens vam preguntar: COM FUNCIONA?

D'aquí en van sortir un munt d'hipòtesis.

Per parelles ens vam posar mans a l'obra i vam estudiar:
- Les fonts d'energia: quines són, característiques, avantatges i inconvenients de cadascuna. 
- Les màquines simples i compostes: quines són, com funcionen...
- L'electricitat i el magnetisme.

A part de fer recerca d'informació, preparar murals i esquemes... vam fer diversos experiments que ens van ajudar a comprendre el que havíem estudiat.

Finalment vam fer unes maquetes que contenien circuits elèctrics i màquines simples. Vam exposar  els nostres descobriments i el procés que havíem seguit per fer cada obra. Vam descobrir que els pares i mares són molt traçuts i que sempre que ho necessitem ens ajuden (de fet això ja ho sabíem!). Moltes gràcies!

Quan ja acabàvem el tema vam visitar el procés industrial que es du a terme a la fàbrica Injecter: com es passa de petites boles de plàstic a secadors per les mans i altres objectes. La Neus ens va ajudar a perfilar aquesta visita i també li volem agrair.

 

BICICLETADA

Avui hem fet la tradicional bicicletada de final de curs. 
Tots hem tornat cansats i contents!

 

PATINAR, CANTAR I MÉS...

El 31 de maig el tindrem gravat a la memòria. Vam anar a Barcelona a patinar sobre gel, a participar a la Cantània i, fins i tot, vam poder visitar l'escultura Carmela, que Jaume Plensa té davant del Palau de la Música.

VISITA A INJECTER

Després d'estudiar les màquines, les energies, les estructures..., dins del projecte Com funciona?, vam visitar l'empresa Injecter per veure en directe un procés industrial on intervenen diferents màquines.

El Sr. Òscar ens va atendre molt amablement i li volem agrair. 

La sortida va tenir un al·licient afegit: una caminada moolt interessant pel Vinyet.

 

MOBILITZA'T PER LA SELVA

La nostra escola s'ha adherit a la campanya Mobilitza't per la selva, una iniciativa de la fundació Jane Goodall que pretén conscienciar tothom sobre la necessitat d'allargar la vida dels mòbils i reciclar-los una vegada estan malmesos.

La campanya vol explicar que dins de cada mòbil hi ha coltan, un mineral que s'extreu especialent del Congo. Allà, sovint són nens i nenes els que busquen el mineral en condicions de treball deplorables. El comerç d'aquest mineral també provoca conflictes i destrueix els hàbitats de persones i animals.

La campanya vol recollir els mòbils en desús per tal que es puguin reciclar els seus components. Els diners que s'obtinguin d'aquest reciclatge es destinaran a millorar les condicions de vida dels nens i nenes del Congo i a la reforestació de la zona.

Podeu portar els mòbils a l'escola Setelsis i per cada 30 mòbils que recollim, apadrinarem un ximpanzé.

Si voleu més infomació, podeu venir els dies 23 i 30 de maig, a la biblioteca de l'escola, a 3/4 de 4 de la tarda on farem una petita conferència sobre el tema, o bé visitar la pàgina web:

http://www.movilizateporlaselva.org/ca/

A català hem treballat els eslògans i els missatges publicitaris i hem fet aquests cartells que trobareu a diversos comerços de Solsona.

Animeu-vos i...mobilitzeu-vos per la selva!

 

ENHORABONA MATEMÀTICA!

 El Gerard ha obtingut una magnífica puntuació a la prova Cangur de 5è. 
L'escola  li ha lliurat un petit obsequi com a reconeixement.

Enhorabona!

També volem felicitar tots els participants a la prova. 
El seu esforç i tenacitat és el millor premi!

TALLERS PER SANT JORDI

El dia 22 va ser especial. 

Vam començar el dia llegint, com havíem fet durant tota la setmana i també explicant contes als  companys de P5.

Després vam fer tallers a les tres classes de cinquè: podíem fer roses, garlandes, nenúfars, punts de llibre, posallapis... En aquest cas no només teníem tres mestres (la Roser, el Carlos i la Júlia), sinó que una colla de companys es van transformar en monitors de tallers per ensenyar-nos tècniques manuals molt boniques i interessants. La Wissal, l'Alba, el Cristi, la Sònia, l'Ahlam, la Paula... van ser uns magnífics mestres. I tots plegats...uns magnífics alumnes!

Després vam escoltar contes i a la tarda, vam celebrar un bonic certamen literari on cinquè també va fer un bon paper mostrant els treballs fets amb scratch.

FIRA DE LA CIÈNCIA

El 5 d'abril s'ha fet la Fira de la Ciència, un esdeveniment coordinat pels Serveis Educatius i el Pla Educatiu d'Entorn on participen totes les escoles de Primària i Secundària. Els nois i noies de 3r d'ESO preparen diversos experiments i els de 5è de Primària els realitzen per grups.

Abans de començar, el Marc Boada, un bon divulgador científic, ha fet una xerrada titulada "Maleït CO2". Ens ha anat com anell al dit! ja que justament el tema de les energies és el que estem treballant en el projecte de Medi.

Un matí moll, entretingut, interessant i, sobretot, científic!

ANEM DE VIATGE?

Aquesta és la pregunta que ens vam fer a Cicle Superior en començar el segon trimestre.
I vam contestar: i tant!
Per parelles vam començar un emocionant viatge per diferents indrets d'Espanya. A cada lloc que arribàvem ens interessàvem per la geografia, la vegetació, la fauna, el clima, els monuments més importants, els personatges històrics, les festes populars...
Amb tota la informació recollida, elaboràvem un dossier, una presentació digital i una petita conferència per presentar els nostre coneixements a la resta de companys.
Després de treballar de valent, el dimarts, dia 15, vam cloure aquest projecte amb una mostra gastronòmica que ens va fer llepar els dits amb especialitats dels llocs visitats.
Val a dir que els pares, mares, àvies i altres cuiners de cada família hi van col·laborar molt i des d'aquí els ho agraïm.

MMMMM... QUINES MONES!!

 

MATEMÀTIQUES AL PATI

Avui hem fet matemàtiques al pati. 
Quina millor manera hi pot haver de calcular perímetres, àrees, escales de plànols... trobar coordenades cartesianes... que fer-ho al pati?
I què millor que compartir-ho amb un grup de companys per contrastar opinions i maneres de fer, debatre sobre possibles solucions, fer treball de camp...?
Així hem fet la clausura dels aprenentatges de matemàtiques d'aquest trimestre: aprenent...mentre ens ho passem molt bé!

 

5è EXPLICA CONTES A P5

LA SETMANA DEL LLEGIM ÉS IMPORTANT PER A TOTS ELS NENS I NENES. 
PER A P5 I 5è TÉ UN GUST ESPECIAL.
ELS GRANS FA DIES QUE ES PREPAREN PER TRIAR UN CONTE BONIC, L'ASSAGEN A L'HORA DEL PATI  I, ARRIBAT EL MOMENT, SE'N VAN, CONTENTS I NERVIOSOS, A VEURE ELS SEUS PETITS AMICS DE P5.
MENTRE, ELS GEGANTS I ELS DRACS JA ES PREPAREN PER ESCOLTAR ATENTAMENT ELS COMPANYS. NO SEMPRE TENS LA SORT DE TENIR UNS CONTACONTES TAN ESPECIALS I ESTIMATS!
CADA DIA DE LA SETMANA, GRANS I PETITS HAN COMPARTIT UNA ESTONA DE LECTURA, EMOCIÓ I IL·LUSIÓ.
EL PRIMER TRIMESTRE VAM COMENÇAR AQUESTA EXPERIÈNCIA QUE HEM CONTINUAT EL SEGON I QUE JA TENIM GANES DE REPETIR EL TERCER TRIMESTRE.
SI LLEGIR ENS AGRADA, LLEGIR AMB COMPANYIA, ENCARA ENS AGRADA MÉS!!!

L'AMÀLIA ENS AJUDA A L'HORT

Ens agrada molt cuidar l'hort, però, clar, no som gaire hortolans. Per això tenim la sort de rebre ajuda.

Ahir va venir l'Amàlia, l'àvia del David, i ens va ajudar moltíssim: va portar planter i llavors, ens va ensenyar a conrear millor i, sobretot, ens ha ensenyat que amb paciència i generositat podem fer fructificar la terra.

Gràcies, Amàlia!

LA PLAÇA DE SANT JOAN

Josep M de Sagarra va venir a Solsona a casa del seu amic, el doctor Falp, una casa situada a la plaça de Sant Joan.
Li va agradar tant aquell indret que va escriure un poema preciós descrivint-la com una plaça aquietadora, suau, un raconet on s'anés a abeurar-hi un glop de pau.
Després de treballar la poesia i memoritzar-la, el grup de cinquè ha dibuixat la plaça. Un sol radiant els acompanyava.

RECORD DE SOLSONA

Fa una lluna clara i una nit serena.
Jo m’estic a la plaça de Sant Joan,
damunt les finestres cau la lluna plena,
cau damunt la pica que la fa brillant.

Aquesta plaça és tota recollida,
tan aquietadora i tan suau,
que sembla un replanet d’una altra vida
on s’anés a abeurar-hi un glop de pau.

Jo no sé pas per què  jo aquí voldria
estar-hi llarga estona quietament,
amb una noia sols per companya
sens besar-la ni dir-li cap lament.

Veure el tresor que d’aquí estant s’albira
sense esflorar-li el seu cabell gentil,
sols sentir-la a la vora com respira…..
I respirar aquest aire tan tranquil.

                              J.M.de Sagarra